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行測備考技巧十五 資料分析之核心概念及公式
資料分析題會涉及大量的統(tǒng)計分析概念，如果考生連這些概念分別是什么意思都弄不清楚，那題目的正確率自然也無從談起。為此，途途君為廣大考生總結(jié)了四川省公務(wù)員考試資料分析題中常常涉及的概念及核心公式，幫助大家備考。
一、增長量與增長率。
1.概念解釋
（1）增長量：增長的絕對量(也作增量)=末期量-基期量
其中，同比增長量是指本期數(shù)和上年同期數(shù)之差，表示本期較上年同期變化的絕對量（如2016年5月產(chǎn)量與2015年5月產(chǎn)量比較）；環(huán)比增長量是指本期數(shù)和上期數(shù)之差，表示本期較上期變化的絕對量（如2016年5月產(chǎn)量與2016年4月產(chǎn)量比較）。
（2）增長率：增量與基期量之比=(末期量-基期量)÷基期量
其中，同比增長率是指本期數(shù)和上年同期數(shù)相比較的增長幅度，體現(xiàn)了變化幅度；環(huán)比增長率是指本期數(shù)和上期數(shù)相比較的增長幅度，體現(xiàn)了變化速度。
（3）增速：增長的相對量(也作增長速度)，其數(shù)學(xué)計算式與增長率的計算式相同。
（4）增幅：即增長的幅度，一般即理解為增長的相對幅度(即增速)。在有特殊說明的情況下，也可理解為增長的絕對幅度(也即增量)。
2. 核心公式
（1）增長率的核心公式
（2）增長量的核心公式
（3）年均增長量
二、比重
1.概念解釋
比重是指某部分在總體中所占的百分比，一般都是百分數(shù)形式。
2.核心公式
（1）比重核心公式
（2）比重的遞推
（3）比重與增長率
（4）比重比較
三、倍數(shù)與翻番
四、百分數(shù)與百分點
（1）概念解釋
1. 百分數(shù)，是形容比例或者增長率等常用的數(shù)值形式，其實質(zhì)為“分母定為100的分數(shù)”，被用來表示增長率、比重等，表示為x%。當進行實際量之間的比較時，一般使用“百分數(shù)”來表示，需要除以參考值。
2. 百分點，是指不帶百分號的百分數(shù)，被用來比較增長率等的大小關(guān)系。譬如：n個百分點，代表n%。當進行比例或者增長率之間的比較時，一般使用“百分點”來表示，直接相減即可，不需要除以參考值。
（2）常考公式
A增長m%，比B高p個百分點，則：B增速=(m-p)%
A增速為x%，B增速為y%，則：A與B 增速差值=x-y個百分點。
五、注意事項
（1）特殊表達形式
公務(wù)員考試資料分析試題五類常見特殊表述情況：
1.特殊表述一：增長最多/增長最快
解讀：增長最多指的是增長的絕對量最大；增長最快指的是增長的相對量，即增長率最大。
2.特殊表述二：最不恰當/最有可能……
解讀： 題干想要考生找出最滿足所需條件的選項，因此并非只要滿足條件即可。
3.特殊表述三：不會超過/不會低于
解讀：如果題干問到“不會超過”，則選擇選項當中最大的數(shù)字； 如果題干問到“不會低于”，則選擇選項當中最小的數(shù)字。
4.特殊表述四：可能正確/可能錯誤
解讀：如果題干問到“可能正確/可能錯誤”，凡是不能完全確定的選項都應(yīng)該選上。
5.特殊表述五：一定正確/一定錯誤
解讀：如果題干問到“一定正確/一定錯誤”，凡是不能完全確定的選項都不應(yīng)該選上。
（2）單位表述
“單位表述”問題重點闡述:
1. 單位一定要看，務(wù)必不要“默認單位”；
2. 與平時表述不太相同的單位一定要特別留意，諸如“百人”、“千”、“百萬”、“十億”、“千億”等；
3. 特別注意材料的信息之間或者材料與題目之間可能出現(xiàn)的單位不一致問題；
4. 在“雙單位圖”中務(wù)必留意圖與單位及軸之間的對應(yīng)。