申論作為單獨(dú)的一個(gè)科目，在筆試中占有十分重要的位置。其中申論作文作為字?jǐn)?shù)要求最多、占分比重最大的題型，一直是考生備考中的“大難題”。事實(shí)上，要想寫好申論大作文，日常的積累必不可少。四川人事網(wǎng)為大家總結(jié)了一些申論熱點(diǎn)時(shí)評(píng)，幫助大家備考。
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申論熱點(diǎn)時(shí)評(píng)四 創(chuàng)新發(fā)展需要提高全民科學(xué)素質(zhì)
科學(xué)素質(zhì)決定人們的思維和行為方式。公民科學(xué)素質(zhì)是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，更是持續(xù)提高國(guó)家綜合國(guó)力的必要條件。
公民具備基本科學(xué)素質(zhì)包含了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事 務(wù)的能力。2015年，我國(guó)具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)6.2%，總體水平大幅提升，但發(fā)展不平衡、與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距較大等問(wèn)題仍然存在，這已經(jīng)成為 制約發(fā)展的瓶頸之一。提高全民科學(xué)素質(zhì)迫在眉睫。
《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016-2020年)》提出，到2020年，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例要超過(guò)10%。“十三五”時(shí)期，我國(guó)將致力于實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)的跨越提升。
提高全民科學(xué)素質(zhì)，要注重科普，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)精神的氛圍。一是要在依靠學(xué)校教育、科技場(chǎng)館及科普?qǐng)D書和活動(dòng)等的基礎(chǔ)上，注重依托互聯(lián)網(wǎng)發(fā) 展，利用多元化手段和工具，提高科普的均衡化和精準(zhǔn)化;二是要注重人才培養(yǎng)，讓相關(guān)人員獲得與貢獻(xiàn)相匹配的待遇和尊嚴(yán)，吸引更多人才投身科普、科研工作; 三是要注重建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會(huì)，倡導(dǎo)全民主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高科學(xué)素質(zhì)。
提高全民科學(xué)素質(zhì)，要從重點(diǎn)人群入手。對(duì)青少年，要增強(qiáng)科學(xué)教育力度，注重興趣培養(yǎng);對(duì)農(nóng)民，要加強(qiáng)農(nóng)村科普信息化建設(shè)等，培養(yǎng)具有科學(xué)文化素質(zhì)、 掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的新型職業(yè)農(nóng)民;對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者，要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，倡導(dǎo)投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，要提高科學(xué)決策能力，始終保 持科學(xué)精神，尊重客觀實(shí)際，并在考核和錄用方面體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)要求。
提高全民科學(xué)素質(zhì)，要建立健全保障機(jī)制。加大對(duì)科普、科研相關(guān)經(jīng)費(fèi)的財(cái)政投入，同時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)資金投入。此外，還要加強(qiáng)相關(guān)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)豐富科普內(nèi)容和形式等。
——文章來(lái)源：半月談網(wǎng)《創(chuàng)新發(fā)展需要提高全民科學(xué)素質(zhì)》